LA ESCRITURA NOS TRAZA CAMINOS, PERO LA LECTURA NOS ABRE CAMINOS.

 Grado: Primero a Undécimo/ adaptado

HAGAMOS DE ESTE DÍA, UN DÍA MEMORABLE

Como hacer que un estudiante con déficit Cognitivo identifique o asocie elementos representativos del día del idioma.

1. Le leeremos esta pequeña reseña al estudiante.

 El Día del Idioma se celebra para hacer un homenaje al exponente por excelencia del castellano que es Miguel de Cervantes Saavedra, autor de “El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha”, obra ilustre del idioma español. El escritor falleció el 22 de abril de 1616, en Madrid-España, sin embargo, se decretó la fecha de su entierro, 23 de abril, como el día de su muerte por una costumbre de la época. Cabe destacar que esa misma fecha falleció William Shakespeare, razón por la que el Día de la lengua inglesa, también se celebra el 23 de abril.

Por esta razón, recrearemos  nuestro  día del idioma haciendo un homenaje a estos personajes a través de la lectura y escritura.

2. Desarrollo de la siguiente actividad, de acuerdo a la adaptación que se requiera,  ya que  nos permitirá conocer algunos personajes relevantes de este día.

   

3. Prestemos atención,  al siguiente video, el cual nos transportara en el tiempo y nos llevará a volar nuestra imaginación.

4. Conociendo el origen de nuestro español y de tan valiosas herramientas como lo son los libros, recrearemos este día a través de una pequeña  historia (texto narrativo), narrada por cada estudiante a través de la modelación de personajes en plastilina, para ello nos ayudaremos de plastilina y de nuestra imaginación y creatividad.

Aquí podemos crear una historia a partir de libros, de don quijote y sus aventuras con los molinos de viento, etc, como se muestra en el siguiente ejemplo:

5. Dejemos volar nuestra imaginación y creatividad, al momento de crear y narrar nuestra historia de la importancia del 23 de Abril.

6. Finalmente, escribiremos y publicaremos las  narraciones en un lugar visible.